Beeld: Shutterstock
Kinderen die in het Engels tot 20 tellen, maar geen bal kunnen vangen of blokken stapelen – het klinkt grappig, maar experts maken zich zorgen. De schermtijd van jonge kinderen schiet omhoog, en dat laat z’n sporen na.
Scholen, jeugdartsen en logopedisten trekken aan de bel. Kleuters die amper oogcontact maken, geen trap op kunnen lopen en niet weten hoe je een potlood vasthoudt? Het is geen zeldzaamheid meer, maar wel zorgelijk, zo valt te lezen in de Volkskrant.
Jeugdarts Marijke Peters ziet het dagelijks. Peuters die haar niet aankijken of niet reageren op hun naam, maar wel alle kleuren in het Engels opnoemen. Ouders denken vaak dat het indrukwekkend is. Maar wat blijkt? Jonge kinderen leren weinig écht van een scherm, zegt onderzoeker Vasanthi Iyer. Ze hebben de geheugencapaciteit en aandacht niet om alles te verwerken.
Wat ze wél missen? Honderden dagelijkse ouder-kind interacties. Simpele dingen zoals samen spelen, knutselen of buiten rennen. Dat doet meer voor hun taalontwikkeling, sociale vaardigheden én motoriek dan urenlang filmpjes kijken.
Vroeger stond er hooguit één tv in huis. Nu? Smartphones en tablets zijn overal en maken het ouders makkelijk: een filmpje opzetten, zodat ze even kunnen koken of bellen. Begrijpelijk, want die eerste jaren met kinderen zijn pittig. Maar al dat schermgebruik gaat ergens ten koste van: slaap, buiten spelen en samen tijd doorbrengen.
Experts als kinderlogopedist Janneke de Waal-Bogers zien de gevolgen. Kinderen komen met taalachterstanden op school, kunnen minder goed praten én luisteren. Het standaard advies wat logopedist Janneke geeft? Leg je telefoon weg. “Het maakt niet uit wie er achter het scherm zit, het gaat altijd ten koste van contact tussen ouder en kind.”
Ook op de basisschool merken leraren dat het probleem groeit. Sommige kleuters kunnen niet traplopen of in een klimrek klimmen. Ze lopen motorisch enorm achter. Ook de sociale vaardigheden zijn niet op pijl. Ze kunnen niet stilzitten, niet luisteren, soms zelfs geen gesprek voeren met een ander. Ook hiervan wordt te veel schermtijd als boosdoener aangemerkt.
Het is niet te laat. Ouders kunnen veel doen om de balans terug te vinden. Jeugdartsen adviseren: houd je aan de WHO-richtlijn van maximaal een uur schermtijd per dag tot 5 jaar en bij voorkeur geen schermen voor 2 jaar. Ga ernaast zitten als je kind kijkt, bespreek wat er gebeurt en kies rustige programma’s zoals Sesamstraat.
En belangrijk: maak tijd voor samen spelen, fietsen of voorlezen. Een kleuter hoeft niet vlekkeloos Engels te spreken – maar leren gooien, kleuren of een verhaaltje navertellen? Dat zijn de skills waar ze op deze leeftijd iets aan hebben.
Bron: de Volkskrant
Annick Velthuis, bekend van Over Mijn Lijk, gaat door een moeilijke periode. Kort nadat zij en Roy bekendmaakten uit elkaar te zijn, laat ze weten voorlopig een stap terug te doen. Niet alleen de breuk, maar ook de reacties van buitenaf hebben hun tol geëist. ‘Ik ben even klaar met vechten, met sterk zijn en […]
Gezinsuitbreiding bij Bo Wilkes. De Echte Gooische Moeder heeft er naar eigen zeggen een ‘baby boy’ bij en stelt het nieuwste lid van haar gezin vol trots voor op Instagram.
Iedere ouder kent het: je waarschuwt je kind voor iets waarvan je zéker weet dat het mis kan gaan. Je kind zegt dat het heus wel weet wat het doet, jij probeert het los te laten en denkt: prima, dan leer je het zelf wel. Tot het moment waarop je precies ziet gebeuren waarvoor je […]
Een gezellig eerste bezoekje aan de kinderboerderij met haar zoontje Thijmen liep voor Charlotte nét even anders dan gepland. Eén nieuwsgierige dreumes, een stel groene regenlaarsjes en een iets te enthousiaste geit bleken namelijk geen geweldige combinatie. En alsof een kind onder de modder nog niet onhandig genoeg was, stond er daarna ook nog een […]
Opa en oma die iedere woensdag klaarstaan, de kinderen uit school halen en ook nog inspringen als er eentje ziek is: voor veel gezinnen is het goud waard. Maar al dat oppassen heeft ook een keerzijde. Steeds meer grootouders raken uitgeput.
Eigenlijk zou Marlies kunnen stoppen met werken, want van haar ouders erfde ze een substantieel vermogen. Toch beseft ze: echte rijkdom gaat niet over geld. “Ik zo zou ruilen met mijn beste vriendin. Zij heeft het niet breed, maar heeft wel haar beide ouders nog.”
