Tsja, die schermtijd. Het blijft een omstreden onderwerp. Uit onderzoek blijkt dat peuters veel woorden (tot wel 1000 per dag!) mislopen door schermgebruik. Hoe komt dat eigenlijk? Zo horen toch ook woorden in de filmpjes die ze kijken?
Ja, ze horen woordjes, maar daar leren ze geen taal van spreken. Kinderen leren taal niet zomaar, maar door interactie met volwassenen en met elkaar. Hoe meer tijd er naar een scherm wordt gekeken, hoe minder gesproken en gecommuniceerd wordt – en dat remt de taalontwikkeling van jonge kinderen flink af. Volgens de studie kan een peuter wel 1000 woorden per dag missen door uren op een scherm te turen.
Langdurige schermtijd kan zorgen voor slechtere concentratie, een verhoogde gevoeligheid voor prikkels en verstoorde zintuigverwerking. Het nieuwe onderzoek wijst ook op een grote invloed op de taalontwikkeling. Met een ‘kindermeter’ om hun pols volgden onderzoekers de interacties van peuters met hun ouders. Zo bleek dat per schermminuut er gemiddeld zeven woorden, vijf geluidjes en een waardevolle ouder-kind interactie verloren ging. Schermtijd bleek een directe concurrent van de communicatie tussen ouders en kind.
Voor je kind zijn die constante woordjes, gesprekken en directe interacties broodnodig om taal en betekenis te leren. Waar volwassenen bij een nieuwe taal op hun al eigen gemaakte taal kunnen terugvallen, ontdekken kinderen helemaal vanaf nul. Ze moeten zonder context begrijpen wat “kom je aan tafel?” betekent of wat “klaar” inhoudt. Zonder veelvuldig praten en interactie missen ze een hoop taal die hen helpt de wereld om hen heen te begrijpen.
Schermen helemaal vermijden is lastig, maar minder is beter. De onderzoekers adviseren maximaal een uur schermtijd per dag voor kinderen onder de drie jaar, maar het liefst een stuk minder. Dit verschilt natuurlijk per onderzoek, want andere onderzoekers zeggen dat kinderen onder de twee jaar helemaal geen schermtijd moeten krijgen. Kijk wat voor jullie werkt en haalbaar is. Wel kun je ervan uitgaan dat minder altijd beter is.
Bied in plaats van een scherm activiteiten zoals samen lezen, zingen en spelen aan. Wil je toch de tv aanzetten? Maak er dan iets interactiefs van: zing mee met liedjes, herhaal zinnetjes of praat over de show zodra het scherm uit is. Zo haal je toch nog waardevolle leermomenten uit die schaarse schermtijd.
In Nederland zitten ook de allerkleinsten gemiddeld al 100 minuten per dag voor een scherm. En vaak beginnen ze daar steeds vroeger mee. De WHO-richtlijn is duidelijk: geen schermtijd onder de 2 jaar en maximaal een uur per dag tot 5 jaar.
Bron: Scientias
Sinds de verhuizing naar Spanje heeft de familie Jelies allesbehalve stilgezeten. Inmiddels wonen ze alweer bijna drie jaar in Pinoso, waar ze hun leven opnieuw hebben opgebouwd. Naast het genieten van het Spaanse leven zijn ze ook druk bezig met een nieuw project: een eigen winkel.
Een bevalling is een ervaring die alles van je vraagt: je lijf, je hoofd en soms ook je gevoel voor realiteit. En toch doen miljoenen vrouwen het, vaak bewuster en sterker dan ze ooit van zichzelf hadden gedacht.
Moeder van een peuter, en nog steeds chronisch reislustig. Nu haar relatie voorbij is, stapt freelance redacteur Lianne Kooistra met haar dochter in een camper om voor lange tijd door Europa te trekken. Onderweg zoeken ze een nieuw ritme, nieuwe plekken en af en toe een speeltuin. In haar columns schrijft ze over hun tijdelijke […]
Van zelf veters strikken tot netjes eten met mes en vork: volgens Supernanny Jo Frost zijn het juist die alledaagse vaardigheden waar steeds meer kinderen moeite mee hebben.
Zo zit het met de centen bij andere gezinnen. Wat komt erin? Wat gaat eruit? En blijft er nog iets over? In Banksaldo delen ouders hun maandelijkse inkomsten en uitgaven. Want laten we eerlijk zijn: zijn we niet allemaal een beetje benieuwd hoe anderen het doen? Deze week het banksaldo van Sophie (42), samen met […]
Veel ouders geven eraan toe: nog één verhaaltje, nog even spelen of een schermpje dat nét iets te lang aanblijft. Bedtijd schuift zo ongemerkt op.
