Asociaal gedrag online is voor velen niet onbekend. 77% van de moeders heeft last van momshaming en laatst bleek al uit onderzoek dat digitale mediagebruikers niet voor elkaar opkomen als ze zien dat iemand publiekelijk gepest wordt. Vraag het aan basisschoolkinderen en je hoort zinnen als ‘het hoort er gewoon bij’ en ‘online moet je tegen een stootje kunnen’.
Dit blijkt uit een poll die gehouden is onder 180.000 leerlingen van MediaMasters, een gratis serious game over de kansen en gevaren van (digitale) media.
Als klas word je in MediaMasters meegenomen in een spannend interactief filmverhaal, waarin door vragen, opdrachten en stellingen actuele mediawijze onderwerpen aan bod komen. Tijdens de Week van de Mediawijsheid, van 4 t/m 11 november, speelt maar liefst de helft van de kinderen in groep 7 en 8 dit spel. Dit gaat om ongeveer 8000 klassen. De klas die tijdens de game de meeste punten scoort, mag zichzelf een jaar lang de ‘Meest mediawijze klas van Nederland’ noemen
Op de stelling ‘Dat mensen online gemeen tegen elkaar doen hoort er gewoon bij’ gaven ruim 7000 kinderen het antwoord: ‘Ja, dat is nu eenmaal zo’. Zo’n 28 procent zegt: ‘Nee, echt niet’ en de grote meerderheid zegt te willen dat het niet zo was (in totaal 44.500 kinderen).
Lees ook: Asociaal gedrag online: ‘Het is een probleem en we laten het gewoon gebeuren’
In groep 7/8 van basisschool de Horizon in Harmelen maakte de stelling veel reacties los. ‘De meningen in de groep waren verdeeld’, vertelt Chantal van Schaik, leerkracht op de school. ‘De meeste kinderen vonden dat als je in ‘real life’ niet mag pesten, dit ook online niet mag. Al moest je online ook wel tegen een stootje kunnen.’ Het viel de leerkracht op dat de kinderen in haar klas vooral in oplossingen aan het denken waren. ‘Ze gaven aan het tegen de juf of hun ouders te gaan zeggen, te reageren dat iemand dit niet moest doen of desnoods iemand blokkeren. Ook gaven de kinderen aan dat het vaak vreemden zijn die comments geven. Daar moet je dan niet te veel over nadenken, want die mensen kennen jou toch niet.’
Sociaal gedrag online is een belangrijk thema waar al op jonge leeftijd aandacht voor moet zijn, zegt Mary Berkhout-Nio, programmadirecteur van Netwerk Mediawijsheid. ‘Mediawijze vaardigheden zijn essentieel voor deze kinderen om mee te kunnen doen in de maatschappij. Dankzij het aanleren van basiskennis mediawijsheid via MediaMasters weten kinderen zich bijvoorbeeld beter te verweren tegen online negativiteit. Ze herkennen sneller kwetsend online gedrag en krijgen het vertrouwen dat hun acties een positief verschil kunnen maken.’ Bron: Week van de mediawijsheid Wil je nog meer mooie en herkenbare verhalen van mede-mama’s lezen? Neem nu een abonnement en ontvang Kek Mama elke maand als eerst op jouw deurmat.
Anouk (37) dacht dat ze inmiddels wel wat gewend was van haar dochter Maud. Vragen over poep, piemels en waarom papa wél een baard mocht maar zij geen glitterjurk naar de supermarkt: prima. Daar draaide ze haar hand niet meer voor om. Maar na zwemles, in een kleedkamer vol halfnaakte mensen en zoekgeraakte onderbroeken, besloot […]
Een naam kiezen voor je baby is al lastig genoeg, maar Suzes vierjarige dochter Saar had er ook nog zo haar eigen ideeën over.
Anne woont met haar gezin diep in de bossen van Zweden. De dichtstbijzijnde buren – en zelfs de brievenbus – zijn zes kilometer verderop. Water komt uit eigen bron, stroom van zonnepanelen en telefoonbereik is er vrijwel niet. Een vrij leven, maar vergis je niet: het is ook keihard werken.
Laurie (39) is orthopedagoog, opvoeddeskundige en moeder van zoons Dex (8) en Otis (4). Ze heeft twee jaar met haar gezin in Zuid-Afrika gewoond en is dit jaar teruggekeerd naar Nederland. In haar column schrijft Laurie over de hoogtepunten en worstelingen van het ouderschap.
Dat een bevalling zich niet laat plannen, blijkt wel uit het bevallingsverhaal van Romee Abrahams. Terwijl op het erf het grote verjaardagsfeest van haar vader in volle gang was, dienden de weeën voor haar tweede zoon Alfie zich aan.
Carola de Koning (46) werkte als leerkracht en kindercoach en specialiseerde zich in stress bij kinderen. Nu is ze onderwijsdeskundige bij Wijzer over de Basisschool en ontwikkelt zij samen met haar team nieuwe leermiddelen. Ze is expert in toetsstress rondom toetsen van IEP, Leerling in beeld (Cito) en de Doorstroomtoets. In haar columns neemt ze […]
