Beeld: Canva
Kinderen die al op jonge leeftijd veel tijd doorbrengen achter een scherm, scoren gemiddeld lager op toetsen voor lezen en rekenen. Uit een Canadees onderzoek blijkt dat de kans om een hoger prestatieniveau te halen met ongeveer tien procent daalt per uur extra schermtijd per dag.
Het onderzoek volgde ruim 3.000 kinderen van peuter- en kleutertijd tot de bovenbouw van de basisschool van 2008 tot 2023. Ouders rapporteerden hoeveel tijd hun kind dagelijks achter een scherm doorbracht. Die gegevens werden gekoppeld aan de EQAO-toetsen: in Grade 3 (vergelijkbaar met groep 5) werden lezen en rekenen gemeten, en in Grade 6 (groep 8) alleen rekenen.
De kinderen uit Grade 3 waren gemiddeld 5,5 jaar oud en zaten dagelijks zo’n 1,6 uur achter een scherm. In Grade 6 lag de gemiddelde leeftijd op 7,5 jaar en liep de schermtijd op tot 1,8 uur per dag. De onderzoekers zagen een duidelijk patroon: hoe meer schermtijd in de vroege jaren, hoe lager de scores voor lezen en rekenen.
Vooral het gebruik van digitale media, bleek sterk samen te hangen met lagere schoolprestaties. Opvallend genoeg werd schrijfvaardigheid nauwelijks beïnvloed.
Een ander interessant resultaat: videogames hadden alleen bij meisjes een negatief effect op schoolresultaten, al vanaf Grade 3. Slechts één op de vijf ouders gaf aan dat hun kind gamede. De onderzoekers benadrukken dat meer onderzoek nodig is om deze sekseverschillen beter te begrijpen, maar het verschil blijft opvallend.
Het onderzoek kan geen oorzakelijk verband aantonen tussen schermtijd en lagere schoolresultaten, omdat de gegevens uit oudervragenlijsten komen en er dus ook andere (niet onderzochte) factoren kunnen meespelen. Toch laten de resultaten belangrijke patronen zien. Volgens Jennifer Hove, medeonderzoeker en Director of Data and Reporting bij EQAO, zijn de bevindingen waardevol: “Dit onderzoek biedt belangrijke inzichten in hoe vroege ervaringen samenhangen met schoolprestaties,” zegt Hove. “Door gezondheidsgegevens te koppelen aan toetsen verdiepen we ons begrip van de factoren die leeruitkomsten beïnvloeden. Zo kunnen we gezinnen en scholen helpen om gefundeerde keuzes te maken.”
Volgens Xuedi Li, ook betrokken bij het onderzoek, is het belangrijk om niet alleen te kijken naar hoeveel tijd kinderen achter een scherm doorbrengen, maar ook wat ze zien en met wie. “De hoeveelheid schermtijd doet ertoe, maar ook het type content en of kinderen samen met een ouder of leeftijdsgenoot kijken,” legt Li uit.
De onderzoekers willen hun onderzoek uitbreiden door ook te kijken naar rapportcijfers en aanwezigheid op school. Zo hopen ze een vollediger beeld te krijgen van hoe schermgebruik samenhangt met schoolsucces.
Wist je dat schermtijd ook zorgt voor probleemgedrag bij kinderen? Je leest hier om hoeveel schermtijd het gaat.
Bron: Scientas
Ga voor me-time met Kek Mama Magazine!
Soms zijn de grootste levenslessen verpakt in kleine, intieme momenten. Voor Maxime Meiland was dat het moment waarop ze haar dochtertje Claire vertelde wie haar biologische vader is.
Sommige ouders lijken het moeilijk te hebben met één kind, terwijl andere een tweede of derde erbij juist veel pittiger vinden. Hoe werkt dat nou?
Voor veel ouders lijken games zoals Minecraft en Fortnite onschuldig: creatief bouwen, samen spelen en plezier maken. Maar experts waarschuwen dat deze videogames kunnen bijdragen aan gokverslavingen bij kinderen.
Voor vrouwen neemt de kans om zwanger te worden na hun 35ste af. Lange tijd werd gedacht dat dit vooral te maken had met de kwaliteit van de eicellen. Maar nieuw onderzoek laat zien dat ook de cellen, zenuwen en bindweefsels rondom de eicellen een belangrijke rol spelen bij het rijpen van de eicellen en […]
Claire, de driejarige dochter van Maxime, zal in het nieuwe seizoen van Chateau Meiland een stuk minder te zien zijn. Het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid heeft ingegrepen, vertelt Erica Meiland aan Veronica Magazine.
Je kleine spruit met een rugzak die half zo groot is als z’n lijfje de school zien binnenstappen, is een moment waar je hart van overstroomt. Trots, ontroering, lichte paniek: alles tegelijk. En terwijl jij nog met een brok in je keel bij het hek staat, huppelt je kind vrolijk naar binnen zonder ook maar […]
