Volgens een juf zijn dit 5 zorgwekkende signalen dat je kind teveel schermtijd krijgt
Volgens een lerares zijn dit vijf duidelijke signalen dat je kind thuis te veel schermtijd krijgt. Herken jij ze?
Beeld: Canva
Leerkrachten weten: de start van het schooljaar is het moment om goede gewoontes aan te leren die kinderen later in de klas flink vooruit helpen.
ProCare Therapy, actief in schooltherapie en ondersteuning, vroeg daarom aan docent SarahLaine Magana wat ouders kunnen doen om hun kinderen een vliegende start te geven. We zetten ze op een rij.
Een van de belangrijkste tips? Laat je kinderen hun huiswerk lekker zelf doen. “Het is altijd duidelijk wanneer een ouder misschien iets te veel betrokken is geweest bij het huiswerk van hun kind”, begint ze. Te veel hulp kan ervoor zorgen dat leerkrachten leerhiaten missen en dat kinderen minder zelfvertrouwen ontwikkelen.
Door huiswerk zelfstandig te maken, leren kinderen verantwoordelijkheid te nemen, fouten te herkennen en belangrijke vaardigheden op te bouwen die ze later goed kunnen gebruiken. Zo wordt leren niet alleen effectiever, maar ook een stuk leuker en leerzamer.
Leraren merken vaak dat ouders pas contact opnemen wanneer er iets misgaat. Dat kan komen door tijdgebrek of de angst opdringerig over te komen, maar leraren benadrukken: het is nooit te vroeg om contact te leggen.
En mocht er wel een probleem zijn? Dan is het belangrijk dat ouders meteen aan de bel trekken. Informatie over de leerstijl, emotionele behoeften of veranderingen thuis (denk aan een verhuizing of ziekte) kan leraren helpen hun ondersteuning beter af te stemmen en kinderen nog fijner te laten starten.
Ook raden leraars ouders aan om hun kinderen elke dag te laten lezen, ongeacht de leeftijd. “Zelfs 15 minuten per avond kan een groot verschil maken.” Dagelijks lezen helpt niet alleen de woordenschat en het begrip te verbeteren, maar versterkt ook de concentratie van kinderen.
Het labelen van spullen lijkt misschien een kleinigheid, maar het kan een wereld van verschil maken. “Je zou verbaasd zijn hoeveel identieke waterflessen, rugzakken en lunchtrommels er elke week verdwijnen”, zegt SarahLaine Magana. Door simpelweg namen op de spullen te zetten, besparen ouders en leraren niet alleen tijd en energie, maar voorkom je ook stress en driftbuien bij kinderen. Een klein stickertje kan dus echt voor rust zorgen in de klas en thuis.
Leraren raden aan om kinderen zoveel mogelijk zelfstandig te laten handelen, passend bij hun leeftijd. Of het nu gaat om schoenen strikken, de lunch klaarmaken of de huiswerkmap meenemen. Volgens Magana wordt er geen perfectie verwachting: alleen de bereidheid om te communiceren, consequent te zijn en betrokken te blijven. Door kinderen verantwoordelijkheid te geven, groeit hun zelfvertrouwen en leren ze omgaan met dagelijkse routines.
Dit schooljaar zijn de kleuterklassen voller en dit is waarom.
Bron: ProCare Therapy