Ouders zijn vanaf 11 mei niet welkom op het schoolplein en in de school. Ook staan er in alle klassen zeeppompjes, desinfecterende gel en hangen er papieren handdoeken. Dat staat in het protocol van onderwijsorganisaties en vakbonden.
Na de meivakantie gaat de helft van alle klassen een hele dag naar school. Voorbeeld: als groep 1 tot en met 4 de ene dag gaat, gaat groep 5 tot en met 8 de andere dag. De rest van de tijd wordt opgevuld met thuisopdrachten.
Lees ook
Kind jarig in tijden van corona: zó kun je het toch vieren >
Om te voorkomen dat er vóór de school groepen met ouders staan, moeten scholen zelf een plek aanwijzen waar afscheid kan worden genomen. Ook worden er gespreide haal- en brengtijden en vaste looproutes ingevoerd. Verder houden leraren onderling anderhalve meter afstand – kinderen hoeven zich hier niet aan te houden – en worden klaslokalen, speelgoed en leermiddelen ‘met enige regelmaat’ schoongemaakt en/of ontsmet.
Bron: AD.nl
Meer Kek Mama? Volg ons op Facebook >
Als ouder kun je nog zo je best doen om je kinderen met een gerust hart de wereld in te sturen, maar soms knijpt je moederhart toch even samen. Ook bij het koningspaar thuis is dat niet anders.
Sinterklaas is een gezellig kinderfeest, maar kan ook voor veel spanning zorgen. Bij Jikke (34) thuis zorgde de sinterklaassurprises dit jaar voor een portie kinderlijke wraak.
Louisa is verloskundige in de Randstad en moeder van Khai (3). In haar werk komt ze dagelijks de ontroerende en krachtige kanten tegen van het zwanger zijn, de bevalling en alles wat daarna komt. In haar columns deelt ze openhartige verhalen en inzichten.
Soms zit je ergens, in de wachtkamer of in de rij bij de bakker, en denk je: lief kind, wie heeft jou op de ‘luid en los’-stand gezet?
Goed voor de dag komen bij je kersverse nieuwe schoonouders wil je altijd, maar met kerst nóg een beetje meer. En juist toen liep het bij Kira he-le-maal verkeerd af, want zij eindigde als een soort rollade.
Er is zo’n opvoedwijsheid die hardnekkig blijft hangen: zoals je een kind aanspreekt, zo gaat het zich ook gedragen. Geef je vertrouwen, dan groeit het. Praat je alsof het kind iets kan, dan gaat het eerder proberen om inderdaad “dat kind” te zijn.
