Is een kind niet zindelijk als het naar groep 1 gaat? Dan mag de basisschool ‘m best weigeren. Dat vindt ruim 31 procent van de ouders, blijkt uit onderzoek van Kantar (voorheen TNS Nipo).
Gemiddeld zitten er in elke kleuterklas twee kinderen die niet zindelijk zijn. Voor juffen en meesters kost dit extra veel tijd: het lesprogramma wordt ’te vaak’ verstoord door ongelukjes en ze zijn gemiddeld 25 minuten per week kwijt aan het verschonen van leerlingen. Ruim driekwart geeft aan dat het hen belemmert tijdens hun werk. “Verschonen hoort niet bij mijn takenpakket”, wordt gezegd.
Lees ook
Zóveel luiers gebruikt een kind gemiddeld voor het zindelijk is >
Hoewel de meerderheid van de ouders (86 procent) weet hoe zij hun kind zindelijk moeten maken, geeft 32 procent van de ouders aan dat hun kind zindelijk mag worden op zijn of haar eigen tempo. Wel snapt het overgrote deel (87 procent) van de ouders dat leraren geen tijd hebben om kinderen te verschonen en ruim eenderde heeft er zelfs begrip voor als zij door de school gevraagd worden hun kind thuis te houden vanwege teveel ‘ongelukjes’.
Meer Kek Mama? Volg ons op Facebook >
Van gymtassen inpakken tot zwemlessen plannen, van BSO-schema’s tot traktaties regelen: het loopt allemaal via jouw hoofd. En nu blijkt uit onderzoek dat al die mentale to-do’s niet alleen jouw brein bezetten — maar ook je relatie beschadigen.
Niets in het leven is zwart of wit, en opvoeden brengt altijd dilemma’s met zich mee. Zelfs al lijkt de keuze op sommige momenten nog zo helder.
De bevalling: sommigen zien er als een berg tegenop, anderen krijgen een spirituele awakening tijdens de geboorte van hun kind. Hoe dan ook: het is altijd een verhaal op zich, wat moeders maar al te graag delen. Bij voorkeur met veel details. Deze week het bevallingsverhaal van Floor (29).
In het televisieprogramma De Klassenavond doet Erwin een aangrijpend verhaal over zijn dochter, die hij al twaalf jaar niet meer heeft gezien. In gesprek met presentator Rob Kamphues vertelt hij openhartig over het gemis en de pijn die hij dagelijks voelt.
Soms kunnen leraren niet helemaal eerlijk zijn tegen ouders. Beleefdheid en professionaliteit gaan nu eenmaal voor — en dus zeggen ze op het rapport dat je kind een “sociale persoonlijkheid” heeft, terwijl ze bedoelen dat hij of zij de hele dag door kletst.
Ouderschap is prachtig, maar soms ook doodvermoeiend. Gelukkig kunnen we leren van hoe ze het in Mozambique, Brazilië, Singapore en Maleisië aanpakken. Daar draait opvoeden minder om alles alleen doen en meer om samen dragen. En dat maakt het niet alleen lichter, maar ook leuker.
