Deze geniale AI-tool ziet exact waar jouw kind tegenaan loopt tijdens het lezen

Lezen Beeld: Canva
Maaike van Eijk
Maaike van Eijk
Leestijd: 2 minuten

Voor sommige kinderen voelt lezen nog steeds als een hindernisbaan. Ze struikelen over onbekende woorden, snappen de context niet, of durven geen hulp te vragen. Voor leraren is het een flinke klus om precies te ontdekken waar het misgaat.

Lees verder onder de advertentie

Gelukkig hebben onderzoekers van onder andere de Universiteit Antwerpen en de Open Universiteit Nederland iets bedacht dat kan helpen.

Uitdagingen met lezen

Het resultaat: een slimme AI-tool die via een gewone webcam volgt waar leerlingen tijdens het lezen naar kijken. Zo kan een docent meteen zien welke woorden of zinnen lastig zijn. Het Europese EYE-TEACH-project, waaraan acht landen meewerken, ontwikkelt software die oogbewegingen registreert terwijl kinderen een tekst op het scherm lezen. Als een leerling steeds opnieuw een zin leest of lang blijft hangen bij een woord, geeft de tool een signaal.

Lees verder onder de advertentie

Oogbewegingen

Siem Buseyne van de Universiteit Antwerpen legt uit: “Wat de EYE-TEACH-tool zo vernieuwend maakt, is dat die de oogbewegingen van leerlingen registreert terwijl ze teksten lezen op een computerscherm. Die gegevens worden vervolgens geanalyseerd door een AI-systeem dat de ruwe data omzet in heldere inzichten voor leraren.”

Lees verder onder de advertentie

Webcam

Waar dit soort onderzoek vroeger alleen in een laboratorium met dure apparatuur kon, kan nu een simpele webcam de klus klaren. De AI verwerkt de data in realtime, waardoor het geschikt wordt voor het gewone klaslokaal.

Volgens de onderzoekers biedt dit veel kansen: docenten kunnen precies zien wie een tekst al goed begrijpt en wie nog worstelt. En als een leerling vastloopt bij een lastig woord, kan er direct extra uitleg worden getoond.

Ondersteunend

Buseyne benadrukt: “We willen dat de tool hen ondersteunt tijdens het lesgeven, niet vervangt.” Daarom worden leraren vanaf het begin betrokken bij het ontwerp, zodat hun feedback bepaalt hoe de software werkt en in de praktijk wordt ingezet. De tool is nog in ontwikkeling, en wanneer die echt in de klas kan worden gebruikt, is nog niet bekend.

Lees verder onder de advertentie

Bron: EYE-TEACH

Lees verder onder de advertentie

Meest bekeken

Facebook Twitter Whatsapp E-mail